2018年12月7日星期五，气温骤降，窗外下起了今年的第一场雪。市北、勤业、卜弋三校的化学老师齐聚市北开展了一次开放互补、协同发展的联合教研活动。

     市北的韩莲老师以铁锅为主线，由章丘铁锅的制作引出本节课的课题，并以铁为线索展开金属的物理性质和化学性质的教学，将铁锅使用注意事项巧妙的和金属的化学性质结合起来，由学生已有的知识引发学生对金属化学性质的思考和学习，充分调动了学生的能动性。

    勤业的徐晓娟老师以“锡纸是不是锡”这个生活问题引入，并将金属的化学性质和金属的用途紧密得结合在一起，注重方法的指导，指导学生运用观察和实验的方法总结物质的性质，实验中现象、结论、化学方程式的三者环环相扣，相辅相成、层层深入，有利于学生知识的掌握。

     课堂展示结束后两位老师分别就这节课的设计思路进行了说课，两校化学老师对两节化学课进行了点评，最后由特邀专家兼职教研员陈广宇老师进行了高屋建瓴的点评。陈老师从六个方面对今天的两节课进行了点评，第一，充分关照学生已有知识、能力；第二，充分关照知识的来龙去脉；第三，充分关照知识立意、能力立意、价值立意；第四，充分体验学习方式的多样性；第五，充分关照前后知识的联系；第六，充分关注相异构想。三校的化学老师在交流中，不断的产生知识的碰撞，迸发出智慧的火花，在陈老师的点评中，汲取新的养料，学习新的教学理念，收获颇丰。