11月28日下午，在物理实验室（1）进行了一次市北主题大教研活动，由仅有一年教龄的马星桐老师奉献了一堂题为《关爱他人》的研究课。

    与以往主题大教研的活动方式不同的是，这次活动听课老师拿到的课堂活动方案的反面印的是课堂评价表，老师们可以根据学校制定的“生本课堂评价表”对标听课，明确课堂观察的观测点，课堂观摩更易“聚焦”。

    马老师一开始的课堂导入就别开生面，先让两名学生蒙上眼睛模拟盲人在教室里走一段距离，再让另外两学生搀扶着走，让他们谈感受，从而引出课堂主题：关爱他人。课堂采用教材、PPT、导学案、板书等学习资源，采用游戏、讨论、活动、自主学习等方式，使得一堂课紧张有序，出色地完成了课堂教学活动。

    教学结束后，由政治教研组组长梅小倩老师从学科教学专业方面进行了点评，王含阳、魏明强老师作为课堂观察员，就学生的学习行为进行了点评。

    课程处黄宾华主任就课堂的“两端”——教师端和学生端进行了详细剖析，肯定了马老师一些好的做法，也提出了课堂上要改进的方向。黄主任特别指出，良好的习惯是课堂的保证，有效的互动是课堂的关键。

    活动最后，钱秋芬副校长讲话。钱校长指出，各教研组要关心、关注青年教师成长。青年教师的成长除了需要个人努力外，同伴互助,传、帮、带也是重要方面。教师都要有追求，不管是年轻教师、中年教师，还是成熟老教师，都应挑战自己，奋斗课堂。