班级特色项目期初交流

2月20下午第二节课，新学期的第一次全体班主任会议在行政楼二楼会议室准时召开。会议由学发处何建东主任主持，七八年级的四位班主任交流了所带班级本学期的班级建设特色项目的具体设想。

班级特色项目立足班情，服务于学生的发展。七（3）班的“三人行小组”，源于《论语》，在小升初平稳过渡的基础上，旨在通过项目建设促进学生共同成长。“蜜蜂小组”、“野百合小组”、“蜗牛小组”等寓意深刻的小组名称，尖子生、班主任、任课老师等人力资源，都显示了彭老师在项目建设上的精妙构思。七（6）班的“梦想起航”，借助制定短期目标、评选班级梦想之星、励志故事伴我行、大梦想家等主要措施，助力学生实现梦想的全过程。七（7）班的“自信启航”，本学期的重点为“建立本土文化自信”，有感于学生中会说家乡话知道家乡特产的人太少，项目设想从学生生活的城市——常州入手，从各角度对常州历史和文化进行研究，建立身为常州人的自豪感。八（1）班的“阳光‘新’读”，隶属于“人人争做阳光少年”的三年发展目标，从多角度、多层面的阅读中启迪学生，培养发展进步的共识。通过家文化、班文化等主题阅读，促进学生爱家爱班爱校的情感提升。

王庆华副校长充分肯定了开学以来班主任团队的勤恳作风，也对班级特色项目的实施提出了具体建议，提醒班主任们围绕特色，整合班级常规管理，关注项目的实施过程，注重过程性资料的积累。同时他还强调了规范性的德育的重要性。