为精准把握八升九黄金暑假，凝聚家校育人合力，6月28日晚，我班隆重召开八升九家长学生联席会议，全体家长与本班学生共同参会。本次会议分层施策、内容详实，依次邀请家庭教育专家袁鹏飞校长、年级郑主任、班主任依次发言，围绕学情分析、升学形势、暑假规划、家校协同展开深度交流，为全体学子平稳衔接九年级指明路径。

专家领航，科学规划充实暑假生活

会议第一环节，家庭教育专家袁鹏飞校长带来专题分享。袁校长立足八年级学生青春期身心特点，结合大量真实教育案例，直击当下学生居家学习、亲子沟通、电子产品管理等突出痛点。他指出，八升九暑假并非放松休整期，而是补齐短板、重塑习惯、树立中考目标的黄金窗口期，从作息管理、学科查漏、心理疏导、亲子沟通、手机管控五个维度，为家长与学生提供可落地、可执行的暑期实操方案。同时，袁校长引导家长转变教育心态，摒弃焦虑式施压，以陪伴代替指责，以科学引导代替强硬管控，帮助学生建立自主学习意识，化解青春期情绪矛盾，整场分享兼具理论高度与实践温度，在场家长、学生认真记录、深受启发。

年级统筹，复盘现状明确成长期待

随后，年级主任郑主任结合全年级本学期整体学情进行总结发言。郑主任客观梳理八年级阶段学生普遍存在的共性问题：部分学生学习缺乏持续性、知识漏洞堆积、自我约束能力薄弱；不少学生沉迷短视频、游戏，作息紊乱，缺少中考紧迫感；亲子沟通不畅、心态浮躁等心理问题持续凸显。针对以上现状，郑主任对全体学生提出明确期待：一是正视分数差距，认清差距根源在于习惯而非智力，主动利用暑假查漏补缺；二是树立清晰中考目标，摒弃敷衍、拖延的学习状态，主动跳出“假努力”误区；三是严守居家行为规范，合理管控电子产品，保持规律作息；四是学会主动沟通，遇到学业、心理困惑及时向家长、老师求助。同时，郑主任希望各位家长扛起家庭教育责任，与年级、班级保持步调一致，形成常态化家校沟通机制，共同护航学生平稳度过衔接关键期。

班主任总结，研判学情锚定暑假四大核心任务

会议最后，班主任以“功不唐捐，玉汝于成”为主题作总结讲话，结合本班期末成绩细致复盘班级学情。班主任客观分析本次期末成绩，精准剖析各层次学生现存瓶颈：优等生缺少压轴难题专项训练，知识深度不足；中等生基础不牢、考试发挥不稳定，极易出现成绩起伏；学困生长期知识断层，学习畏难、懒惰情绪突出。同时点明青春期三大潜在心理隐患：亲子沟通对立、网络沉迷作息混乱、缺乏升学目标心态浮躁。

结合严峻的九年级升学形势，班主任强调，这个暑假是唯一系统性缩小差距的窗口期，并明确暑假四大核心任务。一是重塑在校化作息，杜绝熬夜摆烂，稳定学习状态；二是精准分层补弱，数学主攻几何、函数、计算漏洞，物理夯实力学基础与实验题型，英语坚持单词语法与阅读训练，拒绝机械刷题；三是制度化管控手机，定点存放、睡前统一上交，斩断干扰学习的源头；四是树立中考目标，实现从被动督促到主动求学的心态转变。

针对家校协同，班主任提出四点配合要求：严控作息与手机，营造平和备考家庭氛围；多关注学习状态与心理情绪，减少分数指责；依据学生层次分层引导，优生拓展拔高、中等生夯实基础、学困生重建学习信心；保持常态化沟通，家校同向发力，及时化解学生成长难题。班主任寄语全体学生，暑期的沉淀直接决定九年级全年学习基调，当下付出的每一分努力，终将在明年中考收获回报。

会议尾声，家长与学生就个性化学习规划、家庭教育困惑与班主任进行一对一交流，现场交流氛围热烈。

此次八升九家长学生联席会议，清晰厘清了当前学情短板与升学现实，提供了系统化暑期学习指导方案，有效统一家校教育认知。下一步，八（7）班全体师生与家长将以本次会议为起点，把握暑假黄金提升期，补差固本、蓄力突破，家校携手同心，陪伴学子以饱满姿态奔赴九年级，全力冲刺中考。

图文：马勤

审核：八年级部