为充分发挥模考数据诊断功能，精准优化冲刺阶段备考策略，凝聚全员攻坚合力，5月29日下午，我校九年级在行政会议室2召开了以“深研数据找症结，协同施策提效能，凝心聚力创佳绩”为主题的二模教育教学研讨会。全体九年级班主任、语数外物化政史任课教师及相关学科蹲点干部、校领导参加会议。会议由九年级主任魏兆东主持。

　　会议伊始，年级组长谷雨基于九年级一模、二模学业数据，从班级发展、备课组效能等多维度进行了全方位对比分析。她通过详实的数据图表，清晰呈现了各班级、各学科的优势与增长点，精准指出了当前备考中存在的薄弱环节，为后阶段级部教育教学工作提供了有力的数据锚点和决策依据，让后续施策有据可依、有的放矢。

　　学情分析结束后，骨干班主任代表方希文老师结合冲刺阶段班级管理实践，分享了“环境营造、状态激励、优生精准培养”三位一体的带班方略。她通过创设积极向上的班级氛围、开展系列励志活动、建立优生成长档案等具体做法，有效激发了班级整体迎考士气。方老师的分享既有理念引领，又有实操方法，为与会班主任提供了宝贵借鉴。

　　在学科经验交流环节，数学备课组长田兵老师、化学备课组长张蓉晖老师分别围绕冲刺阶段学科特点，分享了备课组的精准施策方案。两位组长重点介绍了备课组在优化提优补差策略、分层作业设计、临界生精准帮扶等方面的具体设想与实施路径，充分体现了学科团队深耕教研、科学备考的专业精神。

　　接下来，九年级班主任代表谷雨、潘志妹两位老师结合班级近期学情与状态，进行了深入的班情会诊。她们直面问题、坦诚交流，从学生心理状态、学习习惯、学科短板等维度分析了班级现状，并提出冲刺阶段拟解决的具体问题及针对性举措。两位班主任的表态发言情真意切、措施扎实，展现了班主任团队与学生并肩作战、迎难而上的决心与行动力。

　　随后，级部主任魏兆东以“信心、节奏、合力”三个关键词为核心，对冲刺阶段进行了再动员。他强调，最后25天是备考的“黄金窗口期”，全体教师要进一步坚定必胜信念，科学把控教学与复习节奏，密切家校沟通协作，以最饱满的状态陪伴学生跑好“最后一公里”。魏主任的动员掷地有声，令在场教师备受鼓舞。

　　会议最后，校长室进行点评指导。王宏轩副校长首先讲话，他充分肯定了九年级团队前一阶段付出的努力和取得的进步，同时结合二模数据提出了三点建议：一是要理性看待成绩，既看到优势也不回避问题;二是要关注学生个体差异，将提优补差工作落到实处;三是要重视师生心理调适，营造张弛有度的备考氛围。

　　接着，陈广余校长作总结发言。陈校长高度评价了本次研讨会“数据实、分析透、措施硬”的会风，并对全体九年级教师提出殷切期望。他指出，现阶段是决定中考成败的关键时期，全体教师要做到“三个坚持”：坚持目标导向，将提升备考精准度作为核心任务;坚持学生立场，将激发内驱力作为重要抓手;坚持协同作战，将家校合力作为坚强保障。陈校长勉励大家要以“功成必定有我”的担当，用智慧和汗水护航2026届中考再上新台阶。

　　本次研讨会议程紧凑、内容充实、交流深入。通过数据把脉、经验共享、策略研讨和高位引领，九年级全体教师进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了共识。大家纷纷表示，将以此次会议为新的起点，深耕课堂、精准帮扶、倾情陪伴，用最后阶段的拼搏，为2026届中考交上一份满意的答卷。

文：陈思瑶   图：陈思瑶   审核：魏兆东