10月26日下午，借我校开展“数智课堂”展示活动之机，青年教师成长营邀请两位学术专家来我校作了两个微讲座，到场的不仅有青年教师，还有部分临近退休的老教师。

常州市特级教师后备人才、常州市知名专家刘霞老师，她主讲的题目是《大数据赋能教育教学》。刘老师从信息化对社会产生深刻的影响入手，阐述了大数据赋能教育教学的概念界定、内涵及外延，大数据对教育教学可能产生的影响、学校及教师应当关注的方面 。刘老师指出， 应当关注的是人，关键也是人；教学应当探索素养为本的数字化单元设计。

常州市青少年科技创新教育主要领衔人、24中副校长杨小春作了题为《STEM课程解读》的微讲座。杨副校长解释了STEM课程含义、发展现状以及存在的问题。杨副校长指出，STEM教育是注重解决真实问题能力的、涉及科学、技术、工程、数学的融合教育，是以项目化学习为主的课程实施方式。杨副校长还指出，STEM 教育应当面向全体学生、面向真实情境、注重实践物化的思想、注重创新能力的培养。杨副校长指出，创新能力的培养应当立足于学科教学。