2013—2014学年第二学期团委工作计划

一、工作目标

1、加强团组织建设，提高团组织能力。把一批有朝气、有才能、热心工作的先进学生吸引到团组织中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。

2、加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

3、进一步深化青少年志愿者服务活动，完善对志愿者队伍的管理，做到制度化、规范化。

二、举 措

（一）加强团组织建设、提高团组织能力。

1、继续做好业余团校培训工作。本学期继续做好团员发展工作，坚持申报、培训、考核、检验、公示的制度。培训形式包括集中业余团校培训、自学并撰写心得等，考核实行书面考试的形式。程序上严格执行团员发展接受班主任、任课教师、学生的评议监督制度。本着宁缺勿滥的原则，合格一个发展一个，把真正优秀的青年学生吸纳到团组织中来。

2、继续开展有班级特色的升旗仪式活动。运用特色化升旗仪式平台，宣讲班级故事，增强班级凝聚力与优秀团员号召力。

3、结合“五·四青年节”纪念日开展“十四岁青春仪式”活动，并推进发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作。

（二）加强学生团干部班干部的培训，发挥榜样作用。

1、“青年文明监督岗”明确职责、坚持常规每日一汇报。 “青年团员文明监督岗”主要对全校学生的仪容仪表、文明用餐、班级卫生、课间文明休息等常规进行检查，作为每月各班级常规先进评比的重要依据。在本学期，会再次规范职责与考评制度，组织培训上岗与监督检查，要求反馈每日汇报，及时与班主任沟通，改进全校常规。

2、发挥学代会作用。坚持每学期末召开学代会，集学生意见、反馈校园情况，培训并宣讲优秀学生的重要性，鼓励一带多，群带班。

（三）进一步深化青少年志愿者服务活动，完善管理，做到制度化、规范化。 

1、做好品牌项目，在原有的两支志愿者服务队(即社区环保突击队与常州图书馆义工小分队)的基础上进行扩充，增加天爱自闭症儿童关爱小分队，从服务校园逐步走向服务社会。

2、加强宣传力度，使志愿者服务意识深入到每一位学生的心中。加大对团员学生的培养力度，为青少年志愿者成长服务。

3、及早谋划，认真组织暑期学生进社区活动，按照课程要求开发设计，制定课程计划，明确活动基本过程与教育目标，增强学生的公民意识，提升学生服务社会的能力。

4、此外，还要积极调研贫困家庭，做好贫困助学工作。

行事历：

2月  组建青年文明监督岗

3月 “生命之水”主题教育活动

4月  业余团校与“五四”纪念表彰大会

6月  十四岁青春仪式、学代会

6-8月  暑期学生进社区活动

2月-6月 升旗仪式班级特色活动展示

2月-6月 不定期组织义工活动