展望2013，新年遐想

     2012年是幸福的一年，在心理咨询室工作中我付出着、收获着、快乐着、进步着。助人为乐是我的快乐之本，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，只要是对学校、对大家有好处的事情我都会不计较个人得失把它完成好。即将到来的2013年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

在新的一年中我即将奋斗的方向是:
一、学习学习再学习，取长补短，努力提高自己的教学水平。

新的一年里，我将利用一切机会，包括工作室活动、座谈和开课、听课及评课，观摩领衔人赵老师及其他老师的课并借鉴运用到自己的课堂教学、通过不断的探索并不时地反思，并为我所用。在充分发扬音乐学科上课灵活、能随时抓住学生的思维点的特点的基础上，充实并形成自己所特有的符合教学对象的教学手段和教学方法，努力改变学生的学习方式。

二、思考思考再思考，深入教科研，努力争做一名科研型老师。

今年，我要在去年的基础上，结合我的音乐学科特点，再对工作室教师进行一次讲座。并且争取把我的课题研究“在音乐教育中渗透心理教育”在我校开展起来，摸索出一条符合全宿制、民办完中教学的路子。主攻我的“课堂阵地”，不满足仅仅做一位教书匠，而要在教学中努力做一名科研型的教师。

三、协调协调再协调，多元化地发展，努力争做一专多能的“另类”老师。

    努力与学校领导进行交流与磋商，争取得到学校领导对本人参加工作室活动的热情支持，使学校“心语心愿”工作室下一步工作的进展有很好的保障，因为我毕竟是这个学科的“新手”，我需要专家和同伴的领航与护驾。努力上台阶更加好地运作学校“心语心愿”工作室，进行个案追踪、研究，撰写咨询个案，对于毕业班的学生进行讲座，主要围绕学习策略辅导、考试压力疏导、情绪管理、人际交往指导和人生规划等；一如既往地做好“高中音乐学科兼职教研员”的工作，协助市教研员做好音乐学科的教科研工作；同时带领学校艺术组的老师在新年中共创新的辉煌。

总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水。