11.30日下午，我和何建东主任一行来到了美丽的浙江大学——华家池校区，开始了为期3天的德育培训。翻开课程表，总共分了6个专题培训，涉及面广，有比较前沿的比较教育现状、音乐与人文、当今的经济新常态、《道德经》的解读、台湾问题以及未成年的心理教育。参与培训的浙大教授专业水准高。从这次参与执教的浙大老师看，每位教授均是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，部分专家教授还是国家重点科研项目的领头人。能置身于这样一群高素质、高水准、高规格的学习环境内，亲身聆听他们的理论教诲，这样的机会是我们人生中不可多得的珍稀机会。

这次培训学习涉及面广，内容深刻，加上浙大教授们的独特讲解，虽然我们平时涉及不多，但是教授们的深入浅出的讲解，也使我们对这些问题豁然开朗，无形中收获很多。

    一、要不断学习。“活到老，学到老”，不学习，就落后，这是这次培训的最深刻体会。社会是不断发展的，而你的知识还得不到更新发展，终究是“井底之蛙”，只看到一块天，怎么能跟上现代学生的心理，怎么能传授他们新的知识？学习使人充实，学习使人自信，学习更使人年轻有活力。

     二、要不断的“创新”自我。我们每一个人都潜力无限，只是可能一生都未曾使用过。那是因为，自己并未真正地去发现过，我们多数的时候在面对工作、面对生活我们都是在安于现状，只要的能够过得去，也就放缓了甚至是放下前进的步伐，那样的结果无疑是可悲的。曾经的体会告诉我，人需要压力，往往都是在山穷水尽疑无路的时候，才会逼迫出柳暗花明又一村的惊喜，所以，总是在那样状态之下，自我最深层次的生命力才会得到解放，产生出惊人的力量。我想，我曾经这样的体会，在某一段时间内的时候，这种感觉在减弱。但现在，我在认真的告诉自己，那不是内心深处真实的我。现在的我、以后的我要不断地了解自我，在面对压力中一次又一次的释放新的生命力。

三、理想的实现，需要的是每一步的脚踏实地。我们每一个人都有理想，作为一个教育工作者更需要理想，因为在我们的身上承载的是学生的未来发展、更是承载着学生背后家庭的希望，也还承载着培养国家、民族未来的栋梁。所以，师者不能没有理想。要实现心中的教育理想，那就要理论联系实际，敢于追求，认真做好本职工作。其一，要有自我反省、反问、反思精神，对每一天的工作都要进行及时的梳理，养成多写多练的好习惯，及时地自我反馈工作中的不足，积极调整工作态度和策略，为下一步的工作做好铺垫。其二，要有改变、改善的能力，在平时的工作中要不断的磨砺自己，增强对工作中问题的处理能力。其三，养成多学好学的习惯，增加知识的积累，拓宽自身视野，有针对的激发对事物的创新和创造力，有创新才会有发展，才会与时俱进。其四，积极开展各项学生活动，在活动上要会设计、要好设计，让活动接地气，符合学生身心发展需要；在活动的整个过程中还要会宣传，多宣传，增强校团委在群体中的影响力，做好做强校团委的精神阵地建设。其五，良好的角色定位，认清自身的工作职能，做到上通下达，及时地落实好。

    此次浙大之行，让我对我的工作有了新的认识，对于自我的存在价值有了新的理解和定义，我要用的所学、所得、所感、所悟去强有力的推动我继续追求，更好地教书育人。