2014年全市教育党建工作的总体要求是：深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，围绕思想政治、基层组织、干部队伍、党风廉政建设、党员队伍建设等重点，进一步提升党建工作科学化水平，为深化教育改革、坚守教育公平、创新教育管理、提升教育质量提供坚实的组织保障和人才支撑。

2014年全市教育党建工作的重点任务是：

一、深入学习习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神

党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，这些讲话涉及领域广，思想性、理论性、系统性强、富含很多新思想、新观点。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神是当前和今后一个时期党建工作的首要任务。党员干部要先学一步、学深一层、学实一点，全面准确地领会习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神，深入领会理论观点、战略思想和工作部署。要采取中心组专题学习、民主生活会、组织生活、专家辅导、学习日活动、机关讲堂、学习成果交流等形式抓好学习宣传，把习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神列为党务干部、入党积极分子和党员培训班的重要学习内容。要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神与第二批党的群众路线教育实践活动结合起来，通过深入学习促进研究新情况、解决新问题，推进党建工作科学发展，推进教育现代化建设和教育领域综合改革。

二、扎实开展党的群众路线教育实践活动

严格按照中央和省、市委确定的指导思想、目标要求、方法步骤开展第二批党的群众路线教育实践活动，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“四查三提升”，聚焦解决“四风”突出问题，结合教育系统的工作实际、行业特点和重点工作，尤其是要紧密围绕人民群众对教育的期盼以及教育发展过程中的各种问题和矛盾，坚持全力以赴、直面问题、主动整改、创新发展，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，用问题导向来倒逼改革，通过完善制度、创新发展、综合推进来改善教育发展的环境，解决人民群众反映强烈的突出问题，推动全面深化教育改革各项任务落到实处，提高教育现代化新形势下做好群众工作的能力和水平，提高教育服务经济社会发展的能力，让群众办事更加便利、得到更多实惠、切身感受到社会公平正义。

三、持续推进精神文明和师德教风建设

进一步完善文明单位评比考核规则，积极做好全国文明城市复检工作，促进文明创建与学校整体工作有机结合，不断提升广大师生的文明素养。贯彻落实教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，研究制定切合我市实际的中小学师德建设长效机制，创新师德教育内容、模式和方法，突出针对性和实效性，把师德考评结果与绩效考核、评优评先、晋职晋级、岗位竞聘、人员聘用相挂钩并建立重大舆情响应工作机制。以党的十八届三中全会精神为指导，坚持立德树人的基本导向，通过组织德育干部培训、德育主任沙龙等活动提升德育队伍素质，不断深化德育品牌活动，丰富德育主题活动，组织开展“校园文化建设”评比展示活动，深化社会主义核心价值体系教育,增强德育工作的感染力和实效性。

四、不断增强基层党组织生机活力

深化党建品牌建设，规范品牌建设要求，丰富品牌建设形式，提升品牌建设内涵，扩大“一校一品”的辐射力和影响力，力争推出3—5个品牌建设典型。始终把政治标准放在首位，强化党性修养，加强理想、宗旨、纪律和党的路线方针政策教育，不断增强党性观念，提升党员队伍整体素质。进一步规范党务公开、述职述廉、开展批评与自我批评等制度，形成组织监督机制。加强入党积极分子培养，突出党章、党史等党的基本知识和优良传统教育，扎实做好优秀教师和优秀学生的党员发展工作。促进教师党员专业成长，对青年党员教师进行专业发展和政治培养双引领，为预备期党员和工作不满三年的党员青年教师配备优秀党员作为“导师”。广泛开展“党员论坛”、“党员示范岗”等活动，充分发挥党员教师模范带头作用，丰富党员服务群众的内容，激励党员立足自身岗位、永葆先进本色、争做践行科学发展的典范，增强党员队伍生机活力。

五、全面优化干部队伍整体素质

牢牢抓住“围绕建设抓班子、抓好班子促建设”这一主题，各级领导班子要强化政治意识，增强党性观念；严格执行民主集中制的各项制度规定，维护集体领导和班子团结；深入调查研究，坚持问政于民、问需于民、问计于民，密切干群关系。进一步加强领导干部培训研修，进一步创新学校管理，进一步凸显学校办学特色，试行校长职级制和年薪制，认真做好干部选拔培养工程、干部成长教育工程、高层次教育人才工程等三项工程。认真贯彻执行中共中央新颁布实施的《党政领导干部选拔任用工作条例》，按照“德才兼备、以德为先”的原则，规范选拔任用各级干部，做好优秀中青年干部和后备干部的培养培训工作，做好干部年龄梯次配备工作，有针对性的选拔基层学校管理干部、有发展潜力的中青年干部，加强管理和使用。认真组织各级各类干部教育培训活动，积极探索教育干部自主选学机制，建设菜单式、信息化的服务平台。重视干部教育资源建设，开发典型案例、微课程和网络课程，在多元条件下拓展干部成长途径。完善干部人才成长档案，加强高层次干部人才的考核监督。

六、努力提升教育宣传工作实效

打造平面媒体、电视媒体、网络媒体立体互动的教育全媒体宣传格局，促进《常州教育》杂志、常州教育信息网、《教育时空》视频新闻、常州教育政务微博等教育内宣阵地的有机整合，建设好常州教育网络电视台，推出常州教育微信公共平台。围绕教育教学改革、教育信息化推进、教育服务经济社会发展等重点工作，围绕优秀教师及学生群体，组织媒体每月开展一次新闻策划及集中报道活动，同时指导各地、各单位开展新闻策划、报道工作，形成全系统联动宣传的效应；适时组织国家、省级媒体集中采访活动；制作常州教育宣传手册及常州教育形象宣传片，展示常州教育改革发展成果。与媒体合作开设“师生真情故事”专栏，宣传报道师生之间的感人故事；联合网站开展“2014发现校园的美”网上宣传活动；举办常州教育系统首届微电影大赛，积极弘扬师生健康向上的校园生活。

七、着力加强教育系统党风廉政建设

深化落实中央、省市反腐倡廉各项规定以及局关于加强和改进工作作风十项规定，全面监管“三公”经费支出等重要环节，以党风廉政建设“三化九责两落实”为抓手，以“钉钉子”的精神和踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好作风建设。实施教育收费“阳光工程”，严格实行教育收费公示制，不定期开展教育收费专项督查。健全信访工作责任制和受理群众举报违纪违法行为的工作机制，切实提高解决信访问题的实效。加强行政效能监察，着力推进权力阳光运行。加强“三合一”平台行政监察工作,加强对基本建设、物资采购、职称评定、干部聘任、考风考纪等重大事项、重要工作的全面监督，重点加强对基建工程的监督。继续优化机关工作作风，组织教育系统的教职员工认真参与市级机关作风建设“网上民调”活动，做好市级机关作风建设综合考评工作，以“百个窗口创示范”活动为抓手，以提升服务水平、工作效能、作风形象，争创群众满意的窗口服务单位为目标，认真查找机关和处室作风方面存在的问题，不断提高办事效率，更好地服务基层、服务群众、服务发展。

八、充分凝聚群团组织智慧合力

充分发挥教育工会作用，加快民主治校进程，制定出台我市中小学教职工代表大会实施办法，推动教职工主人翁地位得到切实尊重、教职工主力军作用得到充分发挥、教职工合法权益得到有效维护，充分发挥女工工作作用。坚持“党建带团建、党团共发展”方针，紧密围绕党政工作大局和学校中心工作，不断创新团队工作的组织、机制、文化建设，深入推进党建带团建工作。加强团队干部培养，广泛团结广大青年教师在实施教育现代化的实践中贡献智慧，开展教育系统共青团评选活动。大力促进学生全面发展和个性成长，进一步深入开展中学生义工、学生社团展示、高中学生峰会、“生命之水”主题教育、“青春热血献真情”等活动。关心民主党派建设，注重发挥民主党派作用。认真做好老干部、人才、妇女、统战等工作，凝聚各方智慧，发挥各方作用，形成发展合力。