市北老师在每个学期的期中以及期末，都要集中上交一份特殊的作业，那就是晒出自己的温馨批语，让学生的作业本不再冷冰冰，也不是简单的对号、叉号和分数等第，这项举措已经实施两年，刚开始实施时，还需要学校的行政手段推行，课程处定期要对老师的作业批改进行抽查、蹲点干部每两周对本组老师的作业批改进行检查，以此来督促老师在作业批改时书写温馨批语，现在，在批改作业时，写温馨批语已经成为老师的一个自觉行为。

实践证明，书写温馨批语，学生很在意，拿到作业本第一件件事就是看看老师说了什么。老师书写温馨批语成为我校拉近师生距离的一项新举措。课上、课间由于忙，而没有时间进行交流，在作业本上可以尽情抒发；当面不便讲的话，在作业上可以尽情交流。可以是鼓励的话语：最近作业质量不错呦，要好好保持；可以是善意的提醒：请在认真审题的基础上再答题；可以是满满的祝愿：马上要考试了，祝考试成功等等，时时处处体现温馨。那些得到鼓励的学生，学习更加有劲了；而那些作业质量不高的学生，屡次被老师温馨提醒，也不太好意思，慢慢作业的质量也在提高。

俨然，作业本已经成为师生交流的新阵地，成为我校“拉动经济增长的一个新引擎”。