3月31日下午，市北实验初级中学、朝阳中学和北环中学举办了题为“聚焦课堂研究， 建构有效课堂”的三校联合教研活动，涉及了数学、语文、英语、物理、生物、地理、体育等7门学科， 分别在三所学校的18个班级开设了18堂研究课。

近年来，三所学校在各自奉行的教学理念引领下，聚焦课堂研究，分别走出了具有本校特点的路子：市北实验初中在“教育从尊重教育”教育理念引领下，已初步形成“自主 互动 拓展”的国家课程校本化实施的课堂教学模式；朝阳中学问题导学式小组合作学习，正在激发学生学习热情、唤醒学生智慧、建构新型关系等方面作出积极探索；北环中学在“和文化”教育理念引领下，统整国家课程、校本课程和地方课程，建立起基于学校自身实际的“和美课程”。三所学校的教学管理方格个性鲜明，但共性也很突出，就是聚焦课堂研究，实施有效教学。

三所学校的教师经过精心准备，各自拿出精彩的课堂教学，展现了自己的风采，同时也了解了别人的长处，为自己的课堂教学提供了很好的借鉴。课后的交流研讨更是让参与的教师们在认识上得到了提高，在教研活动能力上得到了锻炼，也增进了各校同行之间的了解和友谊。

参与本次教研活动的，除了市北初中、朝阳中学和北环中学的教师外，还有其他兄弟学校的教师参加了听、评课。

 

 

市北初中的电子屏

 

市北荆老师的体育课

市北胡老师的物理课

 

听课的体育老师

 

市北马老师的生物课上指导学生小组合作

 

 

市北蒋老师的地理课

 

听课的老师

 

 

朝阳中学张老师的体育课

 

华丽转身的瞬间

 

华丽转身的瞬间

 

 

朝阳中学李老师的物理课

 

学生实验

 

 

实验展示

学生探究活动

 

体育老师的评课交流

体育老师的评课交流

 

物理老师的评课交流

 

物理老师的评课交流

物理老师的评课交流