学校新一轮三年主动发展规划中明确提出，以课程建设为抓手，推进学校的主动发展，而学校的发展最终是学生的发展，校领导基于我校的校情、学情，推出特需类课程，满足一些文化课基础薄弱的学生、满足未来志向是高职学校的学生，这些孩子的动手能力、创新能力不一定差，设想这些学生通过特需类课程的学习，带动文化学科的学习，从而激发求知欲望。

3月15日，学校迎来刘国钧高等职业技术学校的领导，双方初步了解各自的设想，达成合作意向，共同认为这是一件非常有意义、有价值的事情，特需类课程是真正体现了以学生为本，为学生的成长发展服务，着眼于学生的可持续发展。

下一步，双方将进一步深入研究，为学生量身定制出适合的课程。