“草上飞（打一字）”、“措手不及（打一字）”、“吃一半，扔一半（打一字）”，这是《谜海遨游》校本课程的王老师在和学生一起猜谜语，学生们经过上个学期王老师的指导，已经基本上掌握了猜谜语的一些技巧，老师谜面刚亮出，学生们纷纷举手示意已经猜出。

    《快乐空竹》课程王老师的要求刚刚讲完，下面的学生们就迫不及待的拿起了空竹抖了起来，在操场上，师生们不分你我，尽情地陶醉于这一传统活动中。彼此交流方法，互相切磋技艺，欢快的笑声和空竹抖出来的轰鸣声完美的交融在一起，五彩缤纷的空竹为校园增添了无限的活力。为了让学生更快掌握这一项绝活，学校特地邀请市老年空竹协会的高手，定期为学生作示范指导。

为了更好促进学生成长，充分考虑学生的兴趣爱好，新的学期，校本课程共面向七、八年级学生开设“穿越时空”、“星光大道”、“成长纪念册”和“探秘时刻”四大类，包括《去远方》、《谜海遨游》、《快乐空竹》、《美丽烙画》”等近二十门课程。本次所开设的课程呈现出传承传统文化、、挖掘学生的兴趣点等特点，让校本课程成为学生的“心灵乐土”。

    刘娅婷同学在参加《会声会影》课程后，得出这样的感悟：在制作中，我慢慢成长，我摸索方法，学会了耐心，赢得了毅力；我输入一个又一个雅韵的古汉字，感叹中华上下五千年文化的源远流长，收获了知识；我与会声会影的同学合作，让那图片绽出绚丽的花，学会了团结；我一遍又一遍地制作，熟练了技术，收获了本领······

谢潮同学在参加《快乐空竹》课程后，得出这样的感悟：我学习了抖空竹这一传统体育活动，有不少的感慨和体会。首先，我对成功与失败之间的关系有了更加深刻的认识。在我练习抖空竹的过程中，每一次的进步都是建立在自己的几次失败的基础上。因此我们要想获得成功，必定会有失败，正所谓成功是失败之母。第二，我明白了寻求外界帮助的重要性。在我练习抖空竹的时候，我正是因为通过了网络和书籍的学习，我才会有可能获得成功，不然再怎么努力也可能一事无成。第三，我明白了坚强的重要性。在我学习抖空竹的过程中，我曾因为几次失败而想过放弃。但是我因为坚持而取得成功。因此，不论我们在做任何事的时候都应该学会坚持，只有坚持不懈才能取得成功。通过学习抖空竹，我学会了很多道理。这些道理一定会在我未来的道路上帮助我前进。