一场大雪使上学期在“仓促”中结束了，但市北初中的老师们却并没有“草草了事”。在大数据时代到来的背景下，市北初中的老师们抓住寒假时间，认真研究分析每一份学生期末试卷，认真梳理得失分情况，撰写失分统计表、分数段统计表和期末考试质量分析报告。

这不，新学期伊始，市北实验初中就分年级分别召开上学期教育教学质量分析暨新学期教育教学工作研讨会。

在每一场研讨会上，首先登场的就是学期成绩波形图，有每一门学科、每一个班级、每一位教师的成绩波状变化图，更有班主任老师展示的每一位学生各学科成绩波状变化图。各年级主任用图表说话，认真分析各班级、各学科的得失；各班主任用波形图说话，切实描绘班级学生发展面临的问题及解决的策略。那陡上陡下的线段，让每位老师看到了学生的进步与差距，提优的效果，补差的成效，一目了然。

各班级制作的学生成绩波形图还将展示给各位家长，帮助家长客观分析孩子发展中的优势和薄弱点，找到促进孩子更好成长的路径。

杭佳楣校长和钱秋芬副校长在会上对新学期工作进一步明确要求，要求全体老师做到三点：一是收心，教师要把学生的心收回来，让学生将热情投入到学习中；二是鼓劲，老师要鼓足力气研究课程，让课堂成为学生快乐学习的园地；三是智教，孔子提倡因材施教，对待不同的学生老师要采取不同的教学策略，提优与补差要双手抓，共同赢！（徐波、令狐）