“什么是小记者？小记者应该具备哪些基本素质？什么是新闻？怎样写好校园新闻？”12月21日，由我校小记者站组织的常州晚报小记者新闻写作培训讲座在我校如期举行，晚报大记者王卫宇老师用生动有趣、浅显易懂的实例，讲授了新闻采访和写作知识，让我校百位小记者受益匪浅。

小记者们十分珍惜这次学习机会，他们不仅专心听讲，还认真做好笔记，与老师交流互动时争先发言，并进行了现场模拟采访，气氛热烈。王老师对小记者们的表现都进行了细致的点评，并告诉小记者们如何才能写出高质量的采访稿。

简短的学习结束了，参加活动的小记者们带着欣喜、满足的笑容离开了活动现场，相信在接下来的活动会中定能学以致用，写出好新闻。

学生活动感受：

一“课”感悟

    今天，我去听了一堂“课”。至于为什么要加引号，别急，听我跟你慢慢道来……

    走进录播室，首先引起我注意的是站在讲台上的一位男老师：脸宽宽的，鼻梁上架着副眼镜。看起来虽然挺严肃的，但我也从他的眼神中读出了几分“黑色幽默”。“你们为什么报名参加小记者呢？”“因为报纸，因为稿费……”我想，这回答换你是老师心里都会认为现在的初中生太过于现实了，可他却不以为然，耸耸肩，笑笑，就是这么亲切随和。随后还安排了随机采访这一活动。我想参加，但又有些畏惧。一方面想锻炼自己的口才，另一方面又十分腼腆。遗憾的是老师最终还是没能选到我。上台的五位同学，提出的问题有些令人忍俊不禁。王老师都一一指出了他们的一些问题和失误。听了他的讲解，我这才明白原来采访并不是件容易的事，相反还挺复杂的。既要事先准备好材料、问题，又要有好的口才、随机应变的能力和过硬的心理素质。看来记者这一职业远比想象中复杂多了。而我对老师印象最深的还在于他身为一名资深记者，但并没有一直介绍他本人的“英雄事迹”，而是通过举事例来告诉我们该怎样来做一名真正成功的小记者。

美好的时光总是那么的短暂，这一堂课，带给将不再是小记者的我一份对记者的新认识、新理解，使我受益匪浅。

                                      八（7）班  郑学成   薛晨琳