风从摇时起

       八月，夏风吹起一片片树叶，一片摇动另一片……
　　在市北实验初中的会议中，一场有关班主任的培训正风起云涌。来自北郊初中的赵霞老师，用她的智慧和美丽，倾诉着一个个动人的班级数字故事……
　　“2012年 10月 ，我要外出参加一个基本功大赛，一周时间不在学校，我的班级会怎样呢？带着这个担心，我把所有可能发生的情况都预设了一遍 ，并安排好各个小组如何做好自己的工作。一周后，我回来，事实证明，我所有的担心都是多余的。”是什么让一个刚担任不久的年轻班主任，能把自己不在学校的一周时间内，班级依然运转自如呢？“我的小组招聘，班级各事务均有小组来承担，从初一一开始就这样训练，到初三时，各种开课来找我们班，因为他们觉得我们班的学生小组合作能力太强了。”赵老师的做法，让正在进行高效合作小组推进班级建设的市北老班们眼前一亮。
　　“TED晨会，已是我们目前班级建设最基本的一种形式。我把想要说的话，要做的事，要讲的道理，通过TED这种形式，学生爱看，爱听，逐渐养成了爱想的习惯。同学们自己也制作了许多微视频，包括错题讲解微视频，也有班级建设方面的微视频，数字化建设已是班级建设的常态。”。今年，常州教育网上一篇《班级数字化的一天》报导，正是赵霞老师数字化建设最好写照。
　　随后，同济中学张萍副校长带来了《做智慧的班主任》，则从理论和实践两方面对班主任们进行了高端引领。张校长的理念让人沉思：新时代，需要智慧型的班主任，需要人性回归的班主任，让做班主任是一种幸福。她着重从班会课角度对班主任们进行了培训，提出了班会课的基本课型、设计原则。作为一种“课”，班会课需要我们班主任们认真研究，而不是随便组织一下了结。
　　通过班会课，张校长谈到她的人生感悟：好的班主任真的可以影响孩子一生。这是多么幸福而又重大的一件事。为了让老班们更直观地感受班会课的魅力，她带来了几节精品班会课，让现场的班主任们领略了班会课的魅力。
　　

云从拨处开

　　为进一步让班主任们把学习的成果内化自己的感受，市北实验初中继续安排了老班们的讨论。市北初中下半年德育工作的重点是分年级实施学校德育主题“讲文明、守规则、担责任”，并根据各主题，各年级要开发系统的班会课资源。在分组讨论会上，老班们分别就自己对学校德育主题的理解，纷纷发表意见。并对实话过程中有什么好的想法、做法，献言建策。智慧的碰撞无处不在，精彩的想法获得阵阵掌声。七年级田兵老师、八年级方希文老师、九年级何建东老师，分别就各自年级主题班会课的思考作了汇报。
　　云从拨处开，原来对班会课实施还有疑虑的老师，现在心中充满了信心。
　　

天高云淡

　　钱秋芬副校长对整个暑期班主任培训作了高度评价。她送给全体班主任三句话：不是每颗种子都能发芽，但播种了，就有了发芽的希望；不是每朵花都能结果，但开花了，就有了结果的可能； 不是我们的每一份付出都能有回报，但不付出，必定没有回报。
　　此时，窗外天高云淡。