“大手拉小手，我当小老师”

——市北学子机械二社区体验小老师

    暑假期间孩子们都放假在家，而家长们却不放假，孩子在家都做些什么，是否只顾贪玩，忽略了学习呢？孩子们暑假的学习情况，牵动着学校老师、社区工作人员、家长的心。7月28日，市北实验校团委联合机械二社区团委，开展了“大手拉小手，我当小老师”的初中生帮助小学生活动。

    上午8点30分，市北实验初中的小志愿者们，应机械二社区的邀请，来到社区与对社区周边的孩子进行了学习答疑活动。志愿者们检查了小弟弟小妹妹们的暑假作业，针对错误的和空着不做的题进行针对性辅导和讲解。这次活动发现小学生们特别好学，大部分同学的作业整体情况较好，但也暴露出一些问题：部分小同学的作业书写较潦草，有难度的题空着不写，部分同学作业拖沓。由于假期家长忙于工作早出晚归，许多孩子都是一人在家，或看电视，或学习，或打游戏，或在外面玩，暑假彻底变成了“自由生活”的时间，学习生活没有规律。志愿者们通过与孩子们交谈、做游戏，为孩子们义务辅导，帮助一些学习困难的同学利用暑假打好学习基础，培养了他们勤奋好学、努力进取的精神。

    活动结束后，同学们纷纷表示很喜欢这次的作业辅导，不仅解决了小学生们作业中疑难问题，自己也温故了知识，而且活动也让他们在学习后得到了充分的放松，丰富了假期生活。

第一次体验当老师

——暑期进社区“我当小老师”有感

    暑假来了，作业不会做，重点忘记了，老师不在身边，爸爸妈妈特别忙……小学生们也开始体会到学习的困难了，怎么办？市北实验联合机械二社区组织了“大手拉小手，我当小老师”的志愿者服务活动，而我，有幸成为了一名志愿者。

    如果我们是苗圃里的一棵青脆的小苗，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是一颗璀璨的行星，那么老师就是一弯皎洁的明月；如果我们是一个美妙的音符，那么老师就是一台质朴的钢琴；如果我们是一朵娇嫩的花朵，那么老师就是一片宽大的叶子。老师在我们的生命当中充当着一个引路人的身份，引导着我们走上光明之路。可是老师身后付出的艰辛哪能是我们能体会的？深夜还需备课、批改作业，老师付出的远比我们想象的还要多。于是，这次的社区活动给了我们一个契机，让我们也能体会一下当老师的感受。

    早上8:30活动准时开始，同学们按顺序一个个落座于小朋友的旁边，有的是一对一，有的是二对一，有的教英语，有的教数学，还有的教作文。先是礼貌的自我介绍，同学们纷纷展露自己的微笑，和蔼的向今天的学生们介绍自己，再简单的介绍一下自己在学习中经常用的方法，最后针对学生们的困惑在作出解释，坐在我旁边的是一位即将升入初一的学妹，她对初中的生活十分感兴趣，问了我许多关于学习方面的问题，我把初一的数学与英语简单的讲了一下，她十分好学，揪着我问了许多问题。时光如流水般一去不复返，一转眼已是10:00了，“大手牵小手 我当小老师”活动圆满结束了，虽说是活动圆满结束了，但是在这短短的时间内积累起来的友谊可没有结束，浓浓的学习氛围萦绕在每个人的心间，牵制住了每一个人的步伐，大家都不愿意离开。

    春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，我们最敬爱的老师从未在别人面前炫耀过，但是那盛开的桃李便是对他最高的评价。这次的活动我们不禁感受到了当老师需要付出的努力，也感受到了教书育人的快乐。

七（8）班 沙政

同学感受：世界上最神圣的职业莫过于当老师，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是园丁，辛苦了自己，浇灌了花朵；老师是船夫，连累了自己，载度了别人，以前，我们只是在教室里看见了老师苦口婆心的教导我们，老师其中的酸甜苦辣我们浑然不知。今天，我们开展的“大手拉小手 当小老师”的活动，让我深受感触。通过开展这项有意义的活动使我们真正地体会到什么是助人为乐，特别是在给他们讲课的过程中，既让我们体会到做老师的不容易，又让我们感受到帮助别人的快乐。在这次社区活动中，让我对小孩子的耐心又多了一点，对小孩子的喜爱增加很多，负责任的心又强了一点。