“在教研活动方面，从开展活动数量看，语文最多，化学、历史、艺术、信息、综实5个组较多；从记载本内容看，语文、地理、艺术、信息、综实组已经初步呈现主题系列化特征；同时多数教研组期初计划构思不具体，未能对主题活动系列化进行具体的构思；还有个别组两次活动均是工作布置。”……

为进一步提高各项教学常规落实水平，激发全校教师全面提升教学质量的动力和热情，5月13日下午，由课程处殷春霞主任向全校的教职员工作了“2014—2015学年第二学期期中教学常规调研反馈”的报告。

殷主任从教研活动、集备活动、教案检查、课堂教学、作业的布置与批改、学科个别辅导、期中考试质量分析等七个方面做了全面汇报。每个方面既指出亮点，表扬一些做的好的组以及教师，同时，对于在调研中发现的问题和不足也一一做了提醒。

为了全面了解情况，本次期中质量调研之前进行了部分学生问卷，其中，一些学生的建议值得我们思考，部分学生建议老师要增强课堂趣味性、不要拖堂、在师生关系上，希望老师多一些耐心，少发一些脾气，多一些沟通交流，少一些批评指责。

钱校对期中考试的考前各项准备工作、考后分析以及考后各项会议予以肯定。钱校从如何设计学生调查表、情况分析、反馈三个方面以自己的案例现身说法，带给大家一定的启发和帮助。

严校再次强调常规的重要性，希望大家敬畏常规、执行常规，按照教学规律办事，以一颗良心、责任心、爱心从事教育教学工作。告诫大家：安全是底线，师生关系是前提，师德是底线，质量是生命线。

我校一直注重“精细化”管理，注重常规落实，从常规中要质量、要效益。平时，学校各职能处室以及蹲点干部抓常规，每学期期中、期末由课程处牵头进行教学常规调研，时时不忘常规落实，从而实现质量效益全面提升，促进学校教学质量不断向前发展。