1月13日下午，市北实验初中七年级在学发处张文松主任的主持下在学校阶梯教室成功举办了“首届班级文化建设展示节”活动。   

各班的展示选手借助音乐、ppt、微视频自信大方、声情并茂地就物质文化、精神文化、制度文化、活动文化四个维度对本班的班级文化建设进行了综合展示。

七（1）班“墨雅阁”这个温馨的大家庭通过班级布置、班级建设、班级常规等方式将尊重的核心思想融入到班级文化建设的方方面面，并逐渐形成班级共识。班主任寄语“态度决定高度，细节决定成败，习惯成就未来，共创市北精彩”，相信“墨雅阁”的每个成员在这个大家庭中都正团结互助快乐的成长着。

七（3）班“书香苑”教室里的一副对联引人驻足“书香伴我行南北  月色随她醉古今”，教室后黑板“悦读享读智慧人生”一栏更是留下了班级学生阅读之后的琢磨与回味。班级整体布置给人书香氛围浓郁之感。

七（4）班“蒲公英”班以蒲公英的精神，打造“扎实、顽强、质朴、互助”的班级氛围。最具特色的是班级开展“师徒结对”活动，班内开辟互助交流区，使学生成绩提高有保证，并促使学生养成爱学习，不畏难，爱互助，有耐心的优秀品质。

七（5）班“星空璀璨”班展示选手韩彦灵、黄迪二人围绕班级愿景以及一学期以来班级建设的过程和收获，给观摩者展示了本班学生积极组建“高效合作小组”，组员学习上互相帮助，生活上互相关心，纪律上互相督促。班级小组与小组之间还展开PK竞争，使班级整体呈现出组组争先、人人争先积极向上的态势。

这次活动的成功举办再次证明我校推行“高效合作小组”模式成效显著。

从各班展示看，各班级都有富有特色的班级口号、班风、班训等，都有本班可操作性强常规管理制度，有有利于学生成长的班级环境，各班还积极开展各项活动来激发学生积极向上并增强班级的凝聚力。

七（6）班“吾悦（Injoy）”班有健全的班级制度、值日生管理制度、班干部定期考核制度。学生的高效自主管理让本班在学校的多项活动中获得多项荣誉，尤其从开学以来一直被评为“常规管理先进班级”。在这个班风正学风浓的班级，学生们一路成长，一路收获。

七（7）班班名“bo乐园”，意为“搏击、博爱、博学、厚积薄发”，班主任激励学生“有所为，无所畏”。在这样一个特有的班级文化氛围中，“bo乐园”的每一位学生在短短的一学期内都养成了良好的行为习惯和学习习惯，每一位学生都形成了在班级团队中的主人翁意识，“bo乐园”也成了每一个学生温暖的家。

七（2）班“晨曦家园”充分发挥学生的创造力调动学生的积极性，让学生参与到班级布置，让每一面墙都说话，让每一面墙都有感情。“晨曦家园”的班级特色项目《开讲了》定期播放励志短片让学生不断汲取正能量，班主任用《弟子规》教导学生，营造出富有成长气息的班级文化氛围，让学生爱上了他们的班主任，爱上了她们的班级，爱上了她们的学校。

七（8）班“青春show up”的展示选手袁婷通过“青春的足迹”、“我型我秀 青春风采”、“十月赛场 青春飞扬”、“江南古镇 青春留痕”、“活动风采 青春实录”、“在反思中前进”几个板块给在座的学生老师们展示了本班的学生风采。七（8）班的学生青春如夏，正当春华秋实之间，收获已有而希望未尽，蕴藏着无穷无尽的力量，定能够谱写人生最美丽的乐章！

在“首届班级文化建设展示节”中，这样一种别开生面的展示方式获得了现场观摩的每位同学和老师深层的共鸣。这次活动既充分展示了学生成长的足迹，也展示了班级打造的过程。这次评比活动，收获的不仅是学生，老师收获也很多。每个班级有了这样一个展示的舞台，相信在这积极的动力下，市北初中各班级的文化建设会越来越好，会越来越有自己独特的风采！