今年2月27日，第十二届全国人大常务委员会第七次会议决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。每年12月13日国家举行公祭日，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀害的死难者。

12月9日，在首个南京大屠杀死难者国家公祭日即将到来之际，市北实验初中全校1200多名师生在庄严的国旗下，隆重纪念南京大屠杀死难者国家公祭日。

当天的升旗仪式由七（8）班主持。伴随着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起，“中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫着发出最后的吼声”，全场师生共唱国歌，响彻云霄。纪念仪式现场，庄严肃穆。

来自七（8）班的何山，代表市北学子发言：“铭记历史，绝不是延续仇恨。铭记历史，绝不能让日本的军国主义者有任何翻身的图谋！铭记历史，是让中华民族历史上受的屈辱，时刻提醒我们要奋发图强，实现中华民族的伟大复兴，为实现伟大的中国梦而努力！”，铿锵有力的誓言回荡在市北的上空。

“今天，我们在这里，在庄严的国旗下，隆重集会。铭记国耻，我们才会更加珍爱和平。看着太阳暖暖地升起，看着和平鸽自由地飞翔。我们在校园快乐地学习，父母在工厂努力地工作。在这温暖的和平的阳光沐浴下，每一个生命都能自由地生长！”，对和平与自由的渴望，才是我们纪念南京大屠杀，不忘国耻的最根本目的！

纪念仪式最后，七（8）班的同学们共同大声说出114年前梁启超的《少年中国说》——少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。响亮的宣誓声振聋发聩！

当天，市北实验初中八年级的学生们还拿到了一本新的学习读本《南京大屠杀死难者国家公祭日读本（初中版）——历史真相》。历史课上，看着读本中日本侵略者烧杀淫掠的罪行，阅读着国际友人和中国民众自发支援救护受难民众的事迹，同学们心情都很沉重。当天上课的历史教师彭维坚表示，八年级历史正好学到了《南京大屠杀》这一课，读本成为课堂学习的最佳资源，能够帮助学生更好地认识日军南京大屠杀的历史真相，理解设立国家公祭日的重大历史意义和现实价值，进一步激发学生铭记国耻、珍爱和平、奋发图强的爱国情感。彭老师表示，这个读本不仅会在课堂教学中使用，还会发给学生作为课外阅读的资料，给学生深入阅读理解的机会。

据悉，《南京大屠杀死难者国家公祭日读本》是由江苏省教育厅和南京市教育局组织编写的免费教材，共分小学版、初中版、高中版，都将在国家公祭日到来之际下发到相应学段使用。

附同学感言：

同学1：南京大屠杀这段历史，离现在已经77年了。我们这一代青少年有责任继续担负铭记历史，奋发图强的责任。今天的升旗仪式，更进一步坚定了我努力学习，报效祖国的信念。

同学2：历史不是什么人想抹杀就能抹杀的。日本政府和右翼民众对待历史的态度，决定了日本这个民族就不能被周边国家原谅，这也更加证明了，只有我们自己强大了，才能立于世界民族之林。

同学3：国家公祭日的设立，是中华民族勇于面对历史上遭受的苦难，以史为鉴，才会有更加光明的未来。