从江苏省中小学实验教学研究网得到的消息，我校李振伟等4名同学获得江苏省初中物理优秀综合实践活动初二组一等奖。

九(7)班同学李振伟、江浩泽、九（8）班同学刘彬、肖万紫，在李向南老师的带领下，经过近1个月的紧张奋战，完成了题为《不同颜色的物体吸收热辐射本领的实验研究》的研究报告，在参加江苏省初中物理优秀综合实践活动初二组的评选中，一举获得省一等奖。评选结果已于9月18日在江苏省中小学实验教学研究网上公示。

这项课题能够在全省众多参评组中脱颖而出，主要得益于精妙的实验方法设计和独特的数据处理方法设计。

课题的实验设计最精妙之处，是把红、绿、蓝、黄、白、黑等颜色的卡纸紧密粘贴在锥形瓶底部，用强光照射锥形瓶底部使其受到辐射热而升温，瓶内空气受热膨胀，通过一个压强计U 型管，把气体的膨胀用U 型管内液柱的高度差表现出来，温度越高，U 型管内液柱的高度差越大，既解决了平面物体温度难以测量的问题，实验中灵敏度也出奇的好。数据处理的巧妙之处，是把液柱的高度差与照射时间的关系用表格、直角坐标图像加以分析，并创造性地采用“相对吸热本领”的概念：把光照黑色卡纸产生10cm水柱所用时间与用其他颜色卡纸产生10cm水柱所用时间之比作为参考量，表示相对吸热本领，画出柱形图，大致反映了吸热本领与颜色的关系。把黑色纸的吸热本领定为1 ，给其他颜色吸热本领进行量化评估，即评价出其他颜色吸热本领相当于黑色吸热本领的百分比。

这项活动的意义，不仅在于获得了省级奖励，更重要的是，让参赛同学获得了一次像科学家一样进行科学研究的体验：体验了一个课题从设计思路到数据处理方法应用的历程，体验了不断发现问题和解决问题的快乐和智慧，也体验了科学成就来之不易和科学来不得半点马虎的态度认知。