5月21日下午3:00，市北实验初中的全体教职员工，踏着柔和的音乐铃声，走进了阶梯教室“智慧讲坛”的现场，准备聆听演讲者那一个个动人的故事。本期“智慧讲坛”由四位老师分别围绕“教师情绪管理”和“身边的好人”两个主题进行演讲。

“让我们在教育学生过程中保持淡定的心态，温柔地对待每一个学生。”这是第一位演讲者——工作不满三年的丁少青老师的肺腑之言，也是她在查阅了一系列“情绪对人的身心影响”资料，并结合自己两年多来的成功与失败例子，所得出的结论。小丁幽默可爱的话语率先博得了现场观众的热烈掌声。

“面对一个个令自己恼怒头疼的学生，我们只要想他还是个是孩子，而自己是长他们几岁甚至几十岁的成年人，便什么都想得通。”这是调入我校不到两年的张玲洁老师的经验总结。她结合自己的一个个教育教学实例，深入反思和剖析，给老师们提出了多条实实在在的建议，激发了老师们的共鸣。

“人总是要怀念的，怀念的就是那些记忆深处的东西，抹也抹不掉……”这是体育组陈国强老师讲述“身边的好人故事”的开场白，随后他从一张保存了20多年的照片开始说起，结合几段视频讲话，与同班同学一起深情回忆了老班主任邹建林的教育故事，最后“邹主任是揣着市北的心事讲着教育的故事”的总结语感人肺腑，让全场观众送上了长久不息的掌声。

“携着缕缕晨曦，嗅着露珠的清香，他们率先用热情唤醒了还在沉睡的校园，揣着希望拨响了新一天的序曲；夕阳西下，华灯初上，当校园复归寂静，他们依然为学生耐心讲解，指引着学生那梦想的远方。宁静的不只是氛围，还有他们对教育理想的坚守，对教育信念的执着。”这是九年级年级主任张文松的开场白，诗情画意的语言配上柔和的抒情曲和他浑厚的嗓音，一下子把全校教师带入了一种动人的故事氛围。紧接着九年级老师们的故事配合着一张张神情美丽的照片，缓缓涌入老师们的眼帘、耳膜、心田！老师们再次报以热烈的掌声。

“办有温度的学校，做有故事的教育。”这是市北本学年提出的工作目标，学校结合“班主任论坛”、“校本教研”、“智慧讲坛”等多个平台，组织老师们开展将自己的和身边的教育故事系列活动。老师们呈现的一个个感人的故事不仅仅宣扬着一种教育的正能量，更是在不断丰富着学校“尊重”文化的内涵。