在前几期“老班有约”成功举办的基础上，为进一步分享班主任智慧，集中研究学生管理、班级建设、校园文化打造等话题。5月13日下午，第四期“老班有约”——校园追梦人走进市北实验初中。局属初中德育主任和班主任近百人参加活动。市教育局德育处肖志民处长、市北初中责任督导也观摩了“老班有约”主题研讨。

活动由该校德育主任黄宾华主持，围绕“基于高效合作小组背景下班级特色项目的开展”为主题展开。该校杭佳楣书记介绍了市北实验初中的德育实践。该校以“尊重”教育为核心，常规活动有特色，重点活动有品牌，亮点活动有创新，校本化的德育活动——高效合作小组已在该校全面推开。

活动一、把高效合作小组引入德育课程

作为东道主的市北实验初中向局属校的德育主任、班主任代表展示了八（7）班一节主题班会——基于高效合作小组下的班级常规总结会。整堂班会由班级内各个合作小组承办，同学有板有眼地总结了一个月以来的成绩，小组建设上还存在的不足，展望了下一月的常规建设，还给获奖的小组和优胜个人写了颁奖词。令人印象深刻的是这个班级的管理，已经实现了由班主任管理过渡到小组管理上，小组合作意识深厚，小组成员自我管理能力明显加强。

活动二、诗香画笔，诗画皆以人重

活动的第二个板块是市北实验初中田兵、何建东两位班主任作的班级文化建设特色项目的介绍。田兵老师钟情于文字，热爱创作诗歌。在他的影响下，班级同学也爱上了诗歌，逐步形成了以“嗅闻诗香”为主题的班级文化建设项目。学生们一首首质朴而鲜活的小诗，凝聚了老班的循循善诱。田兵老师还现场朗诵的自己创作的教育诗歌，抒发了他独特的教育情怀。

何建东老师在该校有个更为响亮的名字——“何大树”，他以几年来陪同他的孩子们一起创作漫画为主题，讲述了一个个温情又有温度的故事。他从学生们上课时爱画漫画捕捉到初中阶段学生的爱好，引导他们用漫画这种形式去诠释身上应承担的责任，激发孩子们身上向上的力量。

一个是诗香满屋，一个是画笔传情，诗香画笔，诗画皆以人重。

活动三、主旨引领，拓宽老班视野

德育处处长肖志民给与会的德育主任、班主任代表们作了主旨引领。他首先对此次活动作了简明精要的点评。他指出：高效合作小组常见于学习的管理，而市北实验初中却创造性地迁移到德育教育中，其更大的意义在于给学生提供了一个机会，学生亲自参与班级管理，提高了民主意识和现代契约精神，值得肯定。关于两位班主任的班级特色项目，他评价道，无论田兵老师的诗歌，何建东老师的漫画，还是美国雷夫的莎士比亚话剧，班级文化建设从来就没有固定的模式，只要能激发学生心中的真善美，德育就是成功的！

肖处长还提醒班主任们要多关注教育改革的方向，特别是学生综合素质的培养；要关注政府工作传达的教育信号；平时的德育工作要有中国能量、公民素养、儿童立场以及德育工作也要时尚。

这是一群校园追梦人，他们追逐于教育的梦想，寄情于孩子未来的成长。随着“老班有约”活动的持续进行，会有更多更精彩的班主任智慧在这个舞台上绽放。