班歌嘹亮

                                                           ------七（6）班班级文化特色项目汇报 2016.6.15

  每当我感到疼痛 就想让你抱紧 我就像你一直做的那样 触摸我的灵魂 每当我迷惑的时候 你都给我一种温暖 就像某个人的手臂 紧紧搂着我的肩膀……每个周一的班会课，这雄壮高亢的歌声都会飘荡在我们校园的上空。这是我们七(6)班在唱班歌，歌名叫《我爱你彩塘》。

    一、创作班歌，凝聚智慧，传递梦想

   来市北已半年多了，我们学习还行，但大部分同学个性活泼好动，纪律观念、集体荣誉感仍需进一步提升。如何尽快凝聚人心，形成优良班风，让同学们找到归属感，这就成了我们老班最头疼的问题

     在暑期毒瘤排查活动反馈中，班委们惊奇的发现，听音乐居然是仅次于聊天和游戏排在第三位的同学们最喜爱的休闲方式

    对啊，如果有这么一首歌，能把我们班在市北的酸甜苦辣、风雨历程、甘苦与共串起来，把我们42颗心连在一起，它不就成了班级全体成员“连心桥”，使我们团结，给我们力量么?想到这，班委们忽然有了想法—创作一首班歌!

   这个想法一提出来，立即得到了全班同学的积极响应。于是，“班歌大家创”的活动在班里轰轰烈烈地展开了。同学们利用课余时间，有的上网搜集资料，有的请教音乐老师，甚至还有几个同学自发组成了创作团队。前些天那种一到课间去外班找老同学、或者干脆趴在桌上一声不吭的现象不见了，取而代之的是三三两两聚在一起讨论歌词，哼唱旋律，甚至有同学为一个词语的使用、一个音调的高低而争得面红耳赤。

   活动进行过程中，老班传达了学校合唱节唱红歌的要求，大家商议索性合二为一了，筛选初稿，我们选择了汪峰的《我爱你中国》。经过同学们共同润色，两三天后，我们的班歌终于闪亮登场。经过一番推敲，歌名最终被大家一致选定为《我爱你彩塘》。

  有时我会孤独无助 就像山坡上滚落的石子 但是只要想起你的名字 我总会重拾信心 有时我会失去方向 就像天上离群的燕子 可是只要想到你的存在 就不会再感到恐惧。

简单的一首歌，却承载了全班同学的几多期望、几多决心：

它告诫我们市北这一路我们要走得意气风发，要“怀揣着梦想”，“坚定着信念”!

    它提醒我们:为了更快更好地前行，要“忘却过去的疼痛”，“把握心中的方向”!它叮嘱我们:优秀的集体才能培养出优秀的人才，一个好的班级必须“团结”，必须“奋进”! 它还告诉我们:“自信”就会“出色”，’努力”定能“成功”，亲近社会、不做看客方能铸就辉煌!

    通过集体创作班歌，同学们展现了才华，加深了理解，学会了合作，一条无形的纽带己将42颗心紧紧地连在一起。

   可是要让班歌真正发挥作用，还需要唱起来。

二、纳入班仪，鼓舞斗志，传唱班歌

    “许多许多行为成为习惯，许多许多习惯成为文化。”习惯化的行为，尤其当这种行为上升为一种仪式时，可以加深组织成员对于组织文化的集体记忆。从此，在许多场合都可以听到我们燎亮的班歌声:  我们开始了“班歌大家唱”系列活动。

    考试前夕，我们唱班歌来互相鼓励;

    遭遇挫折，我们唱班歌来振奋士气;

    社会实践活动，我们班同学合唱班歌，我们意气风发，风华正茂

   红歌会上，我班同学合唱班歌，每位同学都闪耀着晶莹激动的泪花

家长会上，我班同学合唱班歌，爸爸妈妈频频点头，流露出欣慰的目光;

14岁青春仪式，我班同学合唱班歌，作为仪式的首个汇报节目，每个同学的脸上都洋溢着自豪与兴奋

    从此，班会课我们有了保留节目—唱班歌:同学们一起回味共同走过的日子;一边放声歌唱，一边感受着自己的梦想和集体的温暖。:

从此，我们五彩莲塘成了一个真正的集体，良好的班风日胜一日:学习中你追我赶，;成功时再接再厉，失败了东山再起，我们有理由相信我们的明天注定辉煌。

    班歌声声，催人奋进。

    这歌声，唱出了友谊，唱出了和谐，唱出了希望，唱出了力量!

    这歌声，使我们满怀激情，追逐梦想，携手同行，共创未来!

听，这燎亮的班歌又唱响啦!-

有一天这首歌会变老 就像老杨树上的枝芽 可我还会一遍遍歌唱 它如同我的生命  有些人会慢慢消失  有些情感会渐渐破碎   可你却总在我心中 就像无与伦比的太阳

我爱你彩塘     我们的家园     我为你奋斗    也为你自豪