寻觅春天的诗行

——九（5）班开展“嗅闻诗香”班级文化建设特色项目系列活动

“细雨落入初春的清晨/悄悄唤醒枝芽/听微风 耳畔响/叹流水兮落花伤/谁在烟云处琴声长。”中国好歌曲中一曲《卷珠帘》让刘欢老师潸然泪下，是什么触动了他的内心深处？

九（5）班主题班会《寻觅春天的诗行》在悠扬的《卷珠帘》中开始了。有时候，一首歌会在不经意间将我们打动。是“夜静谧/ 窗纱微微亮”中流露的无限感伤，还是“细雨落入初春的清晨/悄悄唤醒枝芽/听微风 耳畔响/”的触景生情，亦或是“叹流水兮落花伤/谁在烟云处琴声长”的满怀惆怅，让充满理性思维的刘欢老师泪流满面？学生们有的说是旋律打动了刘欢，有的说的歌词打动了刘欢，其实，这个问题的答案在刘欢的那不为人知的内心深处。

在这个春天又来到的日子，回忆像画册一样徐徐展开。春天，我告诉你是什么？学生们用一句满含诗意的语言表达了自己对春天的理解，在小组交流合作的基础上选出了最能代表本组的一句话上台诵读。

王政同学自告奋勇的上台深情朗诵了艾青的诗篇《迎接一个迷人的春天》，获得阵阵掌声。随后，学生们拿出自己写给春天的诗，在小组内诵读，并选出了优秀作品，争先恐后的在全班诵读。

班主任田兵老师也送上了自己的《春天，我一路走来》，讲述了自己成长经历和对春天的认识。

诗歌，是人内心最美好情感的表达。学写诗歌，让人的情感细腻，让人向往美好的东西，比如春天。其实，春天一直在我们身边，从未离去。其实探索春天是什么并不重要。她无论是什么，都是人们心头的一份感动和希冀！