一、指导思想：根据市教育局人事处有关教职工考核工作文件精神，客观公正地评价教职工德才表现和工作实绩，充分调动教师积极性，树立典型，激励广大教职工更加自觉地提高政治业务素质，认真履行岗位职责。

二、考核对象：在编在岗的全体教职工。

三、考核内容：

    围绕“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行，强化师德考核将教师“八要十不”师德自律规定作为师德考核主要内容。同时，以考核实绩为主，以全年的工作目标和教职工受聘岗位职责为依据，对教职工进行全面考核。

四、操作程序：

1、成立考核领导小组。

组长：杭佳楣  副组长：钱秋芬、吴剑飞

组员：王晓波、黄宾华、张作勇、张勇、蒋婷玉、陈学兵、魏兆东、巢浩云、陈小卫

2、形成考核方案并报市教育局人事处。

3、6月15日下午召开教职工年度考核动员大会。

4、6月28日下午各教研组、部门教职工考核交流，推荐优秀人选。

5、7月1日下午校考核小组参考各组优秀推荐名单，讨论各组教职工一年来工作情况和德才表现，推荐优秀和嘉奖人选。

6、7月2日下午考核小组将推荐优秀人员名单交校行政办公会议讨论同意后，在校园网上公示一周，无异议后予以上报。

五、条件确定：

符合下列条件至少二项者，可推荐为优秀人选。

1、师生关系：学生喜欢率、家长满意度高于85%。

2、教学效果：考试成绩波形图走势良好。

3、竞赛辅导：被指导的学生竞赛获常州市一等奖或江苏省二等奖以上。

4、班级建设：班风正、学风浓，班级无流生。

5、团队合作：重大问题与校长室保持一致，积极参与班级建设，同事之间友好相处，为团队做出无私的贡献。

6、教育教学研究：参加课题研究并积极撰写相关论文、案例，在市级以上刊物发表或参加市级论文评比获二等奖以上奖励。

7、课改推进：研究性学习指导获校级一等奖以上奖励。

8、专业发展：开设市级以上公开课，或优质课评比获市区二等奖以上奖励，或取得市骨干教师、教学能手、教坛新秀等荣誉称号。

    9、服务教学：热心为教育教学提供服务，办事讲究效率，服从大局，能够获得高于85%的教师满意度。

10、开源节流：想方设法为学校节约开支或合理增加收入，并取得显著成绩。

11、在其他某一方面如公益服务、见义勇为、环境保护、资助帮困等有突出表现与贡献的，优先推荐为考核优秀。

六、一票否决：

有下列情况之一者，不能被确定为考核优秀。

1、有体罚或变相体罚学生行为。

2、有乱收费行为。

3、有损害教师形象行为（如校内打电脑游戏等）。

4、发生教育教学事故或安全责任事故。

2016．6