深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
常州市市北实验初中党支部
根据市委教育工委党的群众路线教育实践活动动员大会的精神要求以及《市委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，结合我校工作实际，制定以下实施方案。
一、指导思想
我校开展党的群众路线教育实践活动，坚持以贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记一系列讲话精神为指导，认真学习领会市委教育工委确定的关于开展党的群众路线教育实践活动的总体要求、重点任务和方法步骤，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“四查三提升”即查宗旨意识牢不牢，查工作作风实不实，查精神状态振不振，查廉洁自律严不严，提升党员社会形象，提升干部服务能力，提升部门工作效能， 突出作风建设，坚决反对“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力整治和转变党员干部作风，着力排查、解决师生家长反映强烈的问题，切实加强与广大师生、干部群众的密切联系，提升新形势下学校服务师生的能力，不断提升教育的满意度。
二、参加对象
全体党员，重点是校领导班子及班子成员。
三、活动时间
2014年2月——2014年9月
四、方法步骤
我校的群众路线教育实践活动从2014年3月份开始，9月份基本结束，其中集中教育时间一般不少于3个月。开展教育实践活动，要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。按照市委教育工委的统一部署和要求，教育实践活动将重点抓好三个环节：
1、学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。
（1）动员部署。学校将于
党员代表、群众代表、民主党派代表应邀参加，动员大会将邀请市委教育工委党的
群众路线教育实践活动第三工作组的领导与会传达中央、省、市局关于开展教育实践活动的精神，校党支部书记主持大会并作动员报告，对活动作出部署、提出要求。
学校动员大会结束后，将在参会人员中开展民主评议，主要内容为：对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。并由市委教育工委第三工作组进行面上个别谈话。
（2）学习教育。一是在学习形式上，将采取集中学习与分散学习、专家导学相结合的办法，集中学习做到“四定二带头”，“四定”指定时定人定计划定主题，“二带头”指“党员干部带头学、优秀党员带头讲”。党支部将集中学习与党建品牌“市北党员讲坛”结合起来，讲讲、听听、想想、议议，丰富学习形式，提高学习效果。分散学习主要指个人自主学习。结合实际，拟邀请专家学者来校组织开展一次学习辅导活动。党支部将在学习的基础上，认真组织好1—2次全体党员学习交流会。二是在学习内容上，党员干部个人自学内容主要包括五个方面：①中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八届三中全会精神、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神、中央、省、市委教育工委关于教育实践活动的部署要求，群众路线教育实践活动动员会议、工作会议部署要求及领导讲话精神。②《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。③党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定、省委十项规定、市委三十条实施意见、财务方面的法规等。④《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《常州市党的群众路线教育实践活动100问》、《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》、《中国特色社会主义学习读本》等有关资料。
⑤学习自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。
（3）组织讨论。结合我校党员干部队伍的实际，围绕学校今年工作目标“校园有温度、教育有故事”开展“践行群众路线大讨论”活动，进一步提振精气神；开展群众观点和群众路线“三项讨论”，认真开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论；继续推进以“学党章，强作风；学历史，强责任；学业务，强本领”为主要内容的“三学三强”活动；组织党员干部围绕建设“‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理“四风”问题的具体表现；围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，不断深化认识，强化观念，查找差距，明确方向，自觉做到全心全意服务群众，争做让党和人民满意的教育工作者。
（4）征求并梳理意见。学校领导班子成员一是要带头深入一线，主动向师生、家长征求意见；二是要虚心听取离退休老同志的意见和建议，主动和老同志交心、向老同志请教；三是要面对面听取民主党派同志的意见和建议。学校将通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、公布电子邮箱和电话等方式，围绕“作风方面的差距、广大群众的诉求、为民服务的举措、加快发展的良策”等四个方面广泛征求、认真梳理各层面的意见和建议，并按要求及时报送市委教育工委教育实践活动领导小组办公室。
2、查摆问题、开展批评。重点围绕为民务实清廉要求，认真查找领导班子和班子成员“四风”问题具体表现，以整风精神开展批评和自我批评。
（1）找准问题。学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”方面的问题。
（2）谈心谈话。做到“四个必谈”：党支部书记与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，中层正职与副职必谈。做到该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。
（3）对照检查，撰写材料。对照检查材料逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。校党支部书记主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，认真征求意见。
（4）召开专题民主生活会和组织生活会。一是要经过充分准备召开专题民主生活会，党支部书记要带头查摆问题。班子成员既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，对群众提出的意见进行回应。专题民主生活会要形成专项报告，报市委教育工委教育实践活动领导小组办公室。二是要开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。
（5）召开通报会。民主生活会后，党支部要及时召开通报会，通报领导班子民主生活会情况。邀请市委教育工委第三工作组的领导与会指导。校领导班子和党员领导干部的对照检查材料要作进一步修改完善，经督导组、党支部书记同意后，在通报会前发放给与会人员。
3、整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。
（1）制定整改方案。针对查摆出来的“四风”问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，领导班子要认真制定整改方案，领导班子成员要制定个人整改任务书和时间表，并在一定范围内公示，自觉主动接受群众评价和监督。
（2）抓好专项整治。对照整改方案，围绕反对“四风”，集中时间和精力，开展作风建设专项整治。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风。强化师德师风建设，坚决落实师德一票否决制，以优良教风促学风。规范办学，规范招生；在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，为师生成长提供机会和平台；在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，用餐住宿办公室严格按标准操作；在反对奢靡之风方面，严格遵守财经制度，进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费等行为；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。通过整治，切切实实解决群众呼声强烈的焦点问题，切实加强党组织建设和党员教育管理。
（3）建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终，在深入调研的基础上，建立健全作风建设长效机制。对贯彻党的群众路线的已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；同时还要研究制定一些加强作风建设的新制度、新举措，提高党员、干部依法按制度办事意识，密切联系群众常态化长效化，以优良党风带校风促教风学风。
4、召开总结大会。三个重点环节完成后，党支部将认真组织召开教育实践活动总结大会，由党支部书记主持并作总结讲话；市委教育工委党的群众路线教育实践活动第三工作组的领导进行评价并提要求。同时进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况。
五、具体要求
1、落实领导责任。我校党的群众路线教育实践活动在党支部领导下开展。学校第一时间成立“党的群众路线教育实践活动领导小组”，由杭佳楣、严振宇担任组长，唐建华、钱秋芬任副组长，成员为各中层职能部门负责人。领导小组具体负责教育实践活动，确保将市委教育工委教育实践活动的目标要求落到实处。
2、领导率先垂范。学校领导班子成员要率先垂范，带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。
3、坚持开门搞活动。在三个重点环节中，要积极探索群众有效参与的方式，查找问题直接听取群众意见，整改落实直接吸收群众参与讨论，活动成效直接交给群众评判表决，推动干部直接联系群众、群众直接参与活动。同时还要注重拓宽群众参与范围，邀请师生、家长，民主党派、离退休教师全程参与到活动中来。
4、加强宣传引导。学校教育实践活动领导小组要充分发挥校务栏、校园网、信息简报、短信平台的作用，广泛宣传开展群众路线教育实践活动的意义、进展和成效，为教育实践活动营造良好舆论氛围。
5、坚持统筹安排，科学谋划，把抓好党的群众路线教育实践活动与做好中心工作紧密结合起来，让党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用更加彰显，以事业的新发展、工作的新进步来体现和检验教育实践活动的新成效。
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